JORNADA PEDAGÓGICA

A Prefeitura Municipal de Caraúbas, através da Secretaria Municipal do Desenvolvimento da Educação e do Desporto, realizará no dia 28 de janeiro a Jornada Pedagógica 2014. Veja Programação:

  APRESENTAÇÃO

A Jornada Pedagógica 2014 do município de Caraúbas, será um momento onde todos os agentes que compõem a educação do município se reencontrarão em busca de novas discussões e conhecimentos para melhorar sua prática, Com a TEMÁTICA: “A Educação num mundo diversificado, novos tempos, novas práticas”,levaremos os servidores e servidoras da educação a refletir sobre esse novo momento em que as atenções se voltam, não somente para a ampliação de vagas nas escolas, masna melhoria da qualidade da educação. Compreendemos que não da mais para esperar, mas sentimos que é o momento de alavancarmos os índices de aprendizagem, de crescermos em metas e realizações, de ampliar os esforços, de planejar, replanejar, de assumir compromissos, de revolucionar, de ter garra, de lutar com fervor contra os obstáculos que provoca a inércia no processo educacional. Assim sendo, entendemos que é a hora de prestarmos um trabalho pautado em bons resultados, para isso as discussões iniciam neste dia 28 de janeiro e a partir do dia 29 até o dia 31, as escolas estarão avaliando, planejando e discutindo as ações e metas para esse novo ano. É o momento onde o futuro será traçado e no dia a dia o trabalho plantado e acima de tudo acompanhado para obtermos boas colheitas, ou seja, os resultados esperados.

A Prefeitura Municipal e a Secretaria de Educação através de suas equipes estão irmanadas nesse sonho de fazer o melhor para a educação caraubense e com certeza, sem medo de errar. E como dizia o poeta: “Ei, vamos! Não é tempo de olhar para trás, o futuro está a nossa espera!”.

Agora é tempo de fazer a diferença!

Francisco Robenildo de Lima

Secretário Municipal de Educação e do Desporto

Objetivo: Sensibilizar atores escolares para elaborar o planejamento da unidade e escolar de forma coletiva e participativa garantindo o diagnóstico, a programação, o monitoramento e a avaliação do trabalho.

PROGRAMAÇÃO:

Dia: 28 de janeiro de 2014

Local: Auditório da UFERSA

7h30min: Credenciamento e coffe brack

8h30min: Abertura oficial

9h: Momento com Deus e Apresentação Cultural

Conferências:

10h - Tema 1: O perfil do educador como agente  transformador da sociedade contemporânea.

Conferencista: Professora Doutora Edna Lúcia da Rocha Linhares

10h30min - Tema 2: A Educação num mundo diversificado: Novos tempos, novas práticas.

Conferencista: Professor Mestre José Márcio Silva Costa

11h – Discussões

Público alvo: Todos os seguimentos da educação.

De 29 a 31 de janeiro de 2014.

Cada escola desenvolve suas atividades internas com: construção do P.P.P, metas, plano de ação, planejamento e reunião de pais e mestres.

Mestre é aquele que caminha com o tempo, propondo paz, fazendo comunhão, despertando sabedoria. Inicia o dialogo e encaminha, para a aventura da vida. Não é o que ensina fórmulas, regras, raciocínio, mas o que questiona e desperta para a realidade. Não é aquele que dá o seu saber, mas aquele que faz germinar o saber do discípulo. Mestre é você, meu professor amigo, que me compreende, me estimula e me enriquece com a sua presença, seu saber e sua ternura. Eu serei sempre um/seu discípulo na escola da vida.

Autor: N. Maccari

REALIZAÇÃO:

APOIO:

ADEMAR FERREIRA DA SILVA

PREFEITO MUNICIPAL

FRANCISCO IVANILDO GOMES FERNANDES

VICE-PREFEITO

FRANCISCO ROBENILDO DE LIMA

SECRETÁRIO MUNICIpAL DO DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO DA CULTURA E DO DESPORTO

ANTONIA ARUZA DE PAIVA TARGINO

SUBSECRETÁRIA ADMINISTRATIVA

EQUIPE PEDAGOGICA E ADMINISTRATIVA DA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

Atenção mulheres! aqui vão algumas dicas de saúde.

Veja 30 dicas de saúde para mulheres

Tomar banho frio é um dos hábitos saudáveis que as mulheres deveriam adotar

Foto: Getty Images

Ter a saúde em dia é questão de criar e manter hábitos simples que incluem alimentação saudável, monitoramento constante das condições gerais e um estado mental positivo. A boa notícia é que nem tudo se resume à restrição ou vigilância e ingerir algumas doses de bebidas alcoólicas e também comer chocolate fazem parte dessa rotina. Pensando exclusivamente na saúde feminina, a revista norte-americana Health elaborou um plano com 30 dicas - para colocar em prática ou refletir durante todos os dias do mês, que irão ajudar a prevenir doenças. Confira:

1. Fazer um teste de colesterol: a maioria das mulheres se preocupa muito com o câncer de mama, mas na verdade, a doença cardíaca é o assassino número um das mulheres. Faça um teste de colesterol para saber se você está em risco.

2. Manter atitude positiva: estudos comprovaram que pessoas que mantêm atitudes positivas produzem maior quantidade de anticorpos contra a gripe. Outro estudo mostrou que pessoas que vivem em estado radiante fabricam mais anticorpos em resposta à vacinação. Os pesquisadores não são claros sobre a conexão, mas sabem que o cérebro se comunica com o sistema imunológico e vice-versa.

3. Ingerir cálcio: muitas pessoas não consomem a quantidade suficiente de cálcio, que ajuda a prevenir a osteoporose, por meio da dieta. Mulheres com idades entre 19 e 50 anos devem ingerir 1000 miligramas ou comer de 3 a 4 porções de alimentos ricos no mineral (tomado com vitamina D para a absorção) por dia.

4. Exercícios físicos para melhorar o humor: as atividades físicas trazem uma série de benefícios para a saúde e podem reduzir o risco de doenças cardíacas, artrite e outras. Mas a melhor notícia é que ela pode melhorar o humor. Um estudo descobriu que, para pessoas deprimidas, o exercício foi tão eficaz quanto a medicação antidepressiva.

5. Relacionamento: ter uma boa rede de amigos e familiares está associado a maior longevidade, enquanto a solidão está associada a riscos de doenças cardíacas.

6. Cheque sua vida sexual: é bom checar sua vida sexual. Verifique se os seus hábitos sexuais estão fora de controle, destruindo seus relacionamentos, além de perturbar sua vida em geral. Isso poderia ser um problema.

7. Receba uma massagem: a massagem pode ser uma arma secreta. Mesmo realizando atividades estressantes, quem recebe uma massagem mensal suporta melhor os efeitos da rotina cansativa.

8. Brinde: beber moderadamente, não mais do que um drinque por dia para as mulheres, pode protegê-la de doenças cardiovasculares. E pode ajudar a evitar ganho excessivo de peso, segundo pesquisas. Apenas não exagere.

9. Pratique alguma atividade ao sol: apenas 15 a 20 minutos de exposição à luz solar por dia (sempre com uso de protetor solar) pode fornecer a quantidade necessária diária de vitamina D. A substância ajuda a combater diabetes, ataques cardíacos, insuficiência cardíaca, pressão arterial alta e talvez até mesmo o resfriado comum. Mas não exagere, muita exposição ao sol pode aumentar o risco de câncer de pele.

10. Consulte o seu dentista: saúde bucal é mais do que manter apenas os dentes bonitos. Em particular, a doença periodontal está ligada a um maior risco de doenças cardíacas e diabetes. Então visite seu dentista.

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MEC reajusta apoio financeiro por aluno da educação infantil

O Ministério da Educação (MEC) divulgou nesta quinta-feira os valores que serão repassados em 2014 para manutenção de unidades públicas de educação infantil que ficaram fora do censo escolar. Por conta disso, essas unidades ainda não podem, legalmente, receber os recursos do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb).

Os valores estão definidos na portaria publicada no Diário Oficial da União. O valor anual a ser repassado a municípios e ao Distrito Federal passa a ser de R$ 2.629,27 por aluno de creche pública em período integral; R$ 1.618,01 por aluno de creche pública em período parcial; R$ 2.629,27 por aluno de pré-escola pública em período integral e R$ 2.022,51 por aluno de pré-escola pública em período parcial. Antes de abril de 2013, até que fossem incluídas no censo, as escolas tinham de usar recursos próprios para manutenção de novas turmas. A iniciativa é consequência do lançamento do Programa Brasil Carinhoso, que integra o Plano Brasil sem Miséria, com meta de beneficiar 2 milhões de famílias com crianças até 6 anos.

Segundo o MEC, com o repasse, os municípios e o Distrito Federal terão condições de iniciar as atividades com recursos recebidos diretamente do governo federal para pagar salários e atender a outras despesas, até que passem a ser contemplados pelo Fundeb.

 

Fonte:Agência Brasil

Sisu teve 2,5 milhões de inscritos e engenharia com maior nota de corte

Lista de aprovados em 171.401 vagas foi divulgada nesta segunda-feira.  

Maior nota de corte foi em engenharia naval, com 869,15 pontos no Enem.

Os cursos de engenharia tiveram as maiores notas de corte do Sistema de Seleção Unificada (Sisu) 2014. As informações foram divulgadas nesta segunda-feira (13) pelo ministro da Educação, Aloizio Mercadante. O Ministério da Educação (MEC) divulgou na manhã desta segunda-feira (13) a primeira lista de chamada dos aprovados na primeira edição de 2014 do Sistema de Seleção Unificada (Sisu). O resultado já pode ser consultado pelo site http://sisu.mec.gov.br.
Segundo o MEC, o Sisu teve 2.559.987 candidatos inscritos, o que representa um aumento de 31,28% de inscrições em relação à edição do primeiro semestre de 2013. Estes, fizeram 4.988.206 inscrições já que os candidatos podem optar por mais de um curso. Foram ofertadas 171.401 vagas em 4.723 cursos de graduação de 115 instituições do país. Segundo o governo, 43% das vagas foram reservadas para estudantes de escolas públicas pela lei federal de cotas.
 

Fonte:

Felipe Néri Do G1, em Brasília

Quando me amei de verdade

 

Quando me amei de verdade,

compreendi que em qualquer circunstância,

eu estava no lugar certo, na hora certa, no momento exato.

E, então, pude relaxar.
Hoje sei que isso tem nome... Auto-estima.

Quando me amei de verdade, pude perceber que a minha angústia,

meu sofrimento emocional, não passa de um sinal de que
estou indo contra as minhas verdades.
Hoje sei que isso é... Autenticidade.

Quando me amei de verdade, parei de desejar que a
minha vida fosse diferente e comecei a ver que tudo o que acontece contribui para o meu crescimento.
Hoje chamo isso de... Amadurecimento.

Quando me amei de verdade, comecei a perceber como é
ofensivo tentar forçar alguma situação ou alguém apenas para realizar aquilo que desejo, mesmo sabendo que não é o momento ou a pessoa não está preparada, inclusive eu mesmo.
Hoje sei que o nome disso é... Respeito.

Quando me amei de verdade, comecei a me livrar de tudo
que não fosse saudável ... Pessoas, tarefas, tudo e qualquer coisa
que me pusesse para baixo.

De início, minha razão chamou essa atitude de egoísmo.
Hoje sei que se chama... Amor-próprio.

Quando me amei de verdade, deixei de temer meu tempo livre e desisti de fazer grandes planos, Abandonei os projetos megalômanos de futuro.

Hoje faço o que acho certo, o que gosto, quando quero e no meu próprio ritmo.
Hoje sei que isso é... Simplicidade.

Quando me amei de verdade, desisti de querer ter sempre razão e, com isso, errei muito menos vezes.
Hoje descobri a... Humildade.

Quando me amei de verdade, desisti de ficar revivendo
o passado e de me preocupar com o Futuro. Agora, me mantenho no
presente, que é onde a vida acontece.
Hoje vivo um dia de cada vez. Isso é... Plenitude.

Quando me amei de verdade, percebi que a minha mente
pode me atormentar e me decepcionar. Mas quando eu a coloco a serviço do meu coração, ela se torna uma grande e valiosa aliada.
Tudo isso é.... SABER VIVER ! ! ! ! ! ! ! ! ! !

“Não devemos ter medo dos confrontos...

Até os planetas se chocam e do caos nascem as estrelas."
(Charles Chaplin)

SINTE/RN reafirma compromisso com a educação pública e protocola ofício comunicando iminência de greve

Após sucessivas tentativas de negociação com o Governo, o SINTE/RN enviou um documento à secretária Betânia Ramalho enumerando todas as questões que obrigam a categoria da rede estadual a deflagrarem greve logo no início de 2014.
O Sindicato esclarece todos os pontos reivindicados e responsabiliza o Governo pela paralisação que pode acontecer e por suas consequências para a educação pública.
Confira o documento na íntegra AQUI.
Fonte: SINTE-RN